UNIDADES DE MEDIDA DE LA INFORMACIÓN

8 bits → 1 Byte

Para medir la cantidad de información que se puede almacenar, o que está almacenada en un dispositivo, que utilizan los siguientes múltiplos del Byte:

1024 Bytes → 1 Kilobyte

1024 Kilobytes → 1 Megabyte

1024 Megabytes → 1 Gigabyte

1024 Gigabytes → 1 Terabyte

1024 Terabytes → 1 Petabyte

1024 Petabytes → 1 Exabyte

1024 Exabytes → 1 Zettabyte

1024 Zettabytes → 1 Yottabyte

1024 Yottabytes → 1 Brontobyte

1024 Brontobytes → 1 Geopbyte

1024 Geopbytes → 1 Saganbyte

1024 Saganbytes → 1 Jotabyte

UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS ESTUDIOS

Nos encontramos en la era de la tecnología y cada vez es algo más imprescindible en nuestra vida cotidiana. Pero, ¿cómo podríamos enfocar estos avances tecnológicos al campo de los estudios? 

      Para el alumnado supondría una gran ventaja y un mayor refuerzo, la capacidad de poder acceder desde un aparato tan sumamente esencial hoy día, como es, el teléfono móvil a infinidad de apps dedicadas a diferentes materias o asignaturas. Sería muy interesante poder llevar a la práctica esa idea de "aprender jugando" y así, los alumnos mostrarían más interés; ya que la realidad es que nos llama más la atención los aparatos tecnológicos que los libros.

      
      Desde mi punto de vista, las utilizaciones que se le podrían dar a las nuevas tecnologías en los estudios son:

•  Aplicaciones para android de descarga gratuita en las que se pueda acceder a la explicación de, por ejemplo, "Los Factores Económicos" acompañada de un url que direccione a un vídeo de un profesor dando tal explicación.

• Compartir fácilmente material educativo (ejercicios, esquemas, ...) e información gracias a las ventajas que nos proporciona la web 2.0: permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.

• Sustitución de libros por ordenadores o tablets que hagan la clase más interactiva.

• Incorporación de los códigos QR al material educativo para ampliar información o adjuntar ejercicios resueltos que refuercen la explicación. 

      Somos conscientes de que las nuevas generaciones hacen un uso de las tecnologías meramente de ocio, entretenimiento y comunicación, pero aplicando estos avances al campo de los estudios podríamos darle un nuevo enfoque y así serían conscientes de que no solo encendemos un aparato tecnológico para conectarnos a las redes sociales o para pasarnos ese nivel del Candy Crush que tanto se nos resiste.